To metoda pracy z dziećmi, w której wykorzystuje się mocne strony dziecka do nabywania umiejętności sprzyjających do poradzeniu sobie z problemami w zachowaniu. Podczas zajęć uczestnik rozwija umiejętności społeczne, samodzielność i poczucie własnej skuteczności.
Zajęcia prowadzone są indywidualnie, trwają 50 minut.